Vous avez passé votre confinement à préparer et à travailler sur les protocoles Bac ?
Vous avez peut-être été agacés de les voir retoqués par les “experts “à la première mouture ?
Vous vous posez des questions quant à leur application en raison de la crise sanitaire ?
Ou vous souhaitez simplement venir vous informer sur l’évolution et l’évaluation de l’EPS en lycée ?
(suite…)Le calendrier prévisionnel des stages syndicaux est à jour sur le site onglet stage. N’hésitez pas à réserver vos dates. En fonction de l’évolution de la situation sanitaire , ce calendrier est susceptible d’évoluer.
Une rentrée particulièrement particulière comme nous le titrions dans un précédent article. C’est en effet dans un contexte sanitaire complexe que cette rentrée scolaire se fait. Le focus est mis sur les protocoles, ordre, contre ordre qui ont été une des caractéristiques de cette rentrée ! Mais n’est-ce pas oublier notre cœur de métier et l’importance pour nos élèves de reprendre le chemin de l’école et des activités physiques et sportives.
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Pouvait-on penser que les enseignants d’EPS ne seraient pas capables d’adapter leurs contenus d’enseignement en tenant compte des préconisations sanitaires spécifiques à leur discipline, préconisations parues le 28/08/2020 ? (retrouvez le protocole sanitaire EPS)
On pourrait le croire au regard de la lettre de rentrée que nous ont adressée les IA-IPR EPS de notre académie puisqu’il était proscrit d’enseigner certaines activités tels les sports collectifs lorsque ceux-ci devaient se dérouler en intérieur.
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Lors du CHSCTA extraordinaire du Jeudi 27 Août, le Secrétaire Général a expliqué que « le protocole est un socle sur lequel doit s’adapter chaque établissement selon les réalités locales. »
Une fois encore l’administration renvoie la responsabilité aux acteurs locaux ce qui constitue un moyen pour notre ministère de se dédouaner de toute responsabilité.
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